以《教育信息化“十四五”規(guī)劃》為指導,分別面向各級教育信息化主管部門和各級各類學校構(gòu)建基礎教育行業(yè)的定制化解決方案。
面向各級教育信息化主管部門,方案致力于將各類學校網(wǎng)站整合至統(tǒng)一集群,嚴格遵循“一數(shù)一源”原則,推動數(shù)據(jù)資源共享與全媒體發(fā)布的統(tǒng)一管理。同時,提供量身定制的業(yè)務系統(tǒng),全面賦能站群內(nèi)學校的信息化建設與管理優(yōu)化。
面向各級各類學??蛻?,方案集“家?;印⒅R共享、教學輔助”于一體,深度契合學校日常運營與管理需求。整體方案不僅大幅降低運營成本,更顯著提升客戶網(wǎng)站的一體化管理水平。
學校網(wǎng)站由于面向公眾開放,面臨極高的安全風險,隨時可能遭遇各種攻擊。因此,確保其安全需要投入大量技術資源。然而,網(wǎng)站管理系統(tǒng)的開發(fā)門檻相對較低,許多從事該領域的公司的技術水平參差不齊,尤其在安全意識方面欠缺,導致開發(fā)出的系統(tǒng)安全性較差,許多系統(tǒng)存在嚴重安全漏洞。一些小型公司依靠項目為生,缺乏專注研發(fā)和持續(xù)升級,舊版本的安全漏洞也無人修復。許多學校此前采用的小型公司開發(fā)或基于開源、無人維護的系統(tǒng),進一步加劇了安全問題。這就導致現(xiàn)在未加入集約化平臺的學校網(wǎng)站普遍存在以下問題:
由于這些問題的存在,再加上一些學校領導對網(wǎng)站安全重視不足,導致部分學校網(wǎng)站發(fā)生安全事故后選擇關停網(wǎng)站,轉(zhuǎn)而以微信公眾號為主進行宣傳,甚至放棄了網(wǎng)站。
動易認為,這種因噎廢食的做法不可取。詳見文章:《有微信公眾號了,還需要建學校官網(wǎng)嗎?》
為解決這些問題,動易推出了SmartEduPortal 基礎教育網(wǎng)站群解決方案。方案提供的集約化建設是基于頂層設計,構(gòu)建技術統(tǒng)一、功能統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、平臺統(tǒng)一、權限管理統(tǒng)一,信息同步和資源共享的集約化網(wǎng)站群,支持主站+無限子站+無限欄目的海量級站群架構(gòu),以滿足各種類型的站群建設需求,提供運維中心、運營中心、安全中心、監(jiān)測中心等功能模塊,為站群的海量信息管理、內(nèi)容運營和監(jiān)測進行支撐與保障。
不用再維護服務器、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、安全設備等軟硬件,大幅減少技術運維老師的工作量,相應的責任也減少。
平臺還專為技術人員提供了許多方便快捷的功能,可以減少許多重復勞動。
平臺功能易用好用,負責內(nèi)容編輯的老師們很少遇到問題需要幫助,從而極大的減輕了負責網(wǎng)站技術運維的老師的技術支持工作量,讓他們更省心。
平臺安全、穩(wěn)定、可靠,極少出現(xiàn)問題,老師們可以放心下班休息,沒有什么突發(fā)技術故障需要加班修復。
學生綜合素質(zhì)管理與評價系統(tǒng)主要用于全面評估學生在思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等多方面表現(xiàn)的現(xiàn)代教育管理工具。系統(tǒng)充分滿足《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》的要求,利用現(xiàn)代化信息技術實現(xiàn)對學生綜合素質(zhì)的科學、客觀和系統(tǒng)的評價。
在線學習系統(tǒng)主要用于在網(wǎng)站群平臺上開展類似“學習強國”的在線學習活動。該系統(tǒng)適用于各類高校、教師進修學校、各類研修班等單位,用于提供各類學習資料,布置學習任務,供全員在線學習。當上級下發(fā)文件需要組織學習,但不便于線下集中時,也可通過在線學習平臺進行學習。許多客戶因此需要定制屬于自己的在線學習平臺。
業(yè)務知識庫在內(nèi)容管理基礎上進行了深度開發(fā),將內(nèi)容管理與領導信箱等模塊有機結(jié)合。無論是家長、老師還是學校,通過信箱模塊可以反饋建議和意見,在教育局與學校,學校與家長之間構(gòu)建了一座溝通的橋梁。
在處理信件時,管理員可以直接從業(yè)務知識庫中檢索參考回復內(nèi)容,而處理完畢的信件也可以推送到業(yè)務知識庫中,進一步豐富和完善知識庫。此外,全文檢索和智能機器人功能會優(yōu)先展示業(yè)務知識庫的內(nèi)容,確保用戶能夠快速獲取到最相關的信息和參考資料。
如今,各類認證、資質(zhì)、學歷證書已實現(xiàn)電子化,可在線查詢驗證。相比紙質(zhì)證書,專業(yè)平臺上的驗證更為可靠,因此許多頒發(fā)證書的單位,如教師進修學校和培訓認證機構(gòu),都需要在線查詢證書。
證書管理系統(tǒng)旨在通過網(wǎng)站群平臺提供證書的在線查詢、驗證和下載服務,將傳統(tǒng)的證書管理和驗證功能轉(zhuǎn)移至線上,實現(xiàn)真?zhèn)悟炞C、防偽和數(shù)據(jù)管理信息化。系統(tǒng)具備高安全性、兼容性、可擴展性和易用性,可大幅提升證書管理效率,簡化流程。
預約面試系統(tǒng)是一款專門為自主招生學校設計的管理工具,旨在解決傳統(tǒng)第三方調(diào)查問卷平臺無法滿足的復雜需求。系統(tǒng)不僅支持考生的提前報名和面試預約,還能夠?qū)崿F(xiàn)預約人數(shù)的精確統(tǒng)計和限制,提供全面的業(yè)務流程管理功能,有效應對面試過程中的組織難題,確保整個流程的高效和順利。
知識競賽系統(tǒng)主要是用于在網(wǎng)站群平臺上開設知識競賽、在線考試等活動。
人才招聘系統(tǒng)主要用于在網(wǎng)站群平臺上開展招聘工作,提供了高效、準確和便捷的招聘解決方案,幫助客戶優(yōu)化招聘流程,提高招聘效率,同時幫助客戶建立人才儲備庫,有效儲備人才,提高客戶的核心競爭力。
招聘考試系統(tǒng)專為客戶解決招考組織管理工作的痛點而研發(fā),包括缺少“與紙質(zhì)報名表高度仿真”的簡歷填寫功能、缺乏對筆試/面試組織的功能支持,無法實現(xiàn)全流程數(shù)字化、考試組織環(huán)節(jié)缺少數(shù)字化技術支撐、面試日程安排的使用場景缺少功能支持等。
教育基金會業(yè)務管理系統(tǒng)旨在以便捷、迅速、高效為目標,借助互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術構(gòu)建基金會管理人員、志愿者、捐贈者、受助者與第三方機構(gòu)之間的信息管理與數(shù)據(jù)交流渠道。該系統(tǒng)搭建了一個公開透明的公益平臺,使管理人員能夠迅速、全面地分析和評估項目運作與資金使用情況,同時及時收集捐贈人和受助者的反饋,顯著提高工作效率。
會議室預定系統(tǒng)是一款用于企業(yè)或組織內(nèi)部提高會議室或設備使用效率的管理工具,可幫助員工在線便捷查看、預定和管理會議室使用情況。使用者可實時了解會議室的空閑和預定狀態(tài),支持靈活的時間段選擇和預約;同時系統(tǒng)還提供預約提醒、沖突檢測以及自動更新功能,確保會議室安排井然有序,提升辦公效率。
擁有超過5000家基礎教育客戶并保持穩(wěn)健的合作關系
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